城市銅雕之校園銅雕解讀
發布時間:2018-10-26點擊量:56
城市銅雕是人們對于美好事物的一種創造,銅雕慢慢的從高端欣賞美觀工藝品走到了民間。隨著雕塑行業的不斷發展,現在的雕塑走進了校園,而校園雕塑本身就和其他的雕刻品不太一樣,所以校園雕塑比較獨立的誕生了。校園雕塑與所有的校園物質景觀一樣,積淀著歷史、傳統、文化和社會的價值,但是不同的事,校園雕塑蘊含有巨大的潛在教育意義—比如“好學”,比如“科技的力量”,比如“青春多姿多彩”。
校園雕塑制作通過被解讀,使學生不僅掌握一定群體的環境知覺,而且同時從雕塑作品中領會不同校園文化的設計思想、態度、情感和價值觀,受到潛移默化的影響。這也是校園雕塑最為核心的部分,一切以教育人為擺放目的,以勸導人為擺放核心要素,因為這些原因,校園雕塑慢慢成為人們生活中不可或缺的一部分?,F代社會中,校園雕塑越來越受到人們的歡迎,這也使得校園雕塑的種類也越來越多,造型也越來越多,工藝也越來越完善,美感也越來越強烈。
所以校園雕塑是一個學校的文化核心,是非常重要的校園的組成部分。
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