帶你近距離觀看校園雕塑

       人物雕塑，是雕塑中必不可缺少的元素， 校園雕塑，是神一般的存在。
        學校之所以需要雕塑，是因為雕塑藝術可以提高人的精神與文化水準，使人變得崇高灑脫，享受到美好的感覺，使人的靈魂得到凈化，實現育人的綜合目的。學校是育人的場所，在學校的適當場地安置雕塑是學校審美教育的一個組成部分。其功能有兩個方面:一方面是審美的，一方面是育人的。校園雕塑藝術發揮這兩種功能，可以提高學生的綜合素質，培育其審美能力，提高其人文素質使學生走向一種更高的精神境界，樹立崇高的人生理想，這就是環境育人的重要作用。雕塑是一種對人類自身生存價值、生命意義積極肯定的藝術，是人類審美理想的感情凸現，也是人類相互間進行精神交流的一種特殊語言。
        校園雕塑通過實體材料所構成的有感染力的造型以漸進、反復滲透的審美方式，日積月累、潛移默化地傳播著文化信息，對學生發揮著獨特的美育功能。學生進入以雕塑為主體的環境空間后從對雕塑的外在形式和整體環境氣氛的第一印象開始繼而沿著由雕塑家通過作品和環境所暗示的導引方向，不斷領略作品的內容和所展示的外形美。學生根據各種印象會對作品作出綜合性的審美評價，特別是當他們的視線與雕塑所展示的最佳角度契合時，往往會在剎那間引起他們深刻的心靈感應從而進入一種雕塑審美的佳境，并由此觸發一系列審美的心理活動，這便是校園人物銅雕審美功能的信息傳遞方式。
  

        唐縣中正佛像銅雕廠家鑄造有限公司成立于一九八四年，是一家具有獨立雕塑、鑄造、制作施工能力的單位。擁有各種完善、先進的生產設備，并由經驗豐富的鑄造技師指導生產及制作。我廠人物銅雕，現代人物銅雕，抽象人物銅雕，抽象人物銅雕，歷史人物銅雕，關公銅像等的鑄造、設計、制作方面都有豐富經驗，曾為許多城市及各公司鑄造了很多標志性的大型雕塑；并儲存了大量寶貴資料可供咨詢。無論從黃銅鑄造，錫青銅鑄造都能熟練掌握其材料比例和配方，令產品美輪美奐、栩栩如生、令人嘆為觀止。