銅佛像的含義

       每一尊銅佛像都有他的教學范圍，教化時期。在某地區，某個時期的眾生與這尊佛有緣，佛就示現應化到此地來教化眾生。好比學校的校長，主持整個學校的教學工作。而每個學校只有一位校長。

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        一尊佛的教化范圍，至少是一個三千大千世界。有些佛的教化范圍廣，可以涵蓋好多個三千大千世界。這是各人在因地修行時所發的誓愿不相同。佛菩薩沒有一定的名號，他的名號，是因應這個學區，這個時期的眾生需求而定的。佛出現在此時此地，就以這個名號作為他的教學宗旨，覺悟眾生。當佛與此時此地眾生法緣盡時，代表他這期的教學工作圓滿，于是示現涅槃，再到其他有緣的世界，示現成佛，繼續教學工作。佛法是師道，是教育。供養佛菩薩形像有兩種涵義。一、紀念。佛是我們的老師，我們接受佛陀教育，獲得真實利益，時時懷念師長，不忘老師教誨，知恩報恩。

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        二、見賢思齊。佛菩薩的形象、佛菩薩的名號，都是提醒我們要向佛菩薩學習。在每天處事待人接物中，認真依照 「真誠、清凈、平等、慈悲、正覺」的標準，修正自己錯誤的思想言行，提升身心健康的生活質量。

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        中國彌勒菩薩造的這尊像，是布袋和尚像。布袋和尚出現在中國南宋時的浙江奉化，與岳飛同個時代。這位和尚肚皮很大，笑瞇瞇的。一入寺院首先看到這個形象是教我們，要想學佛，第一個條件就是笑面迎人。如果心量小，處處計較，學佛就很難。一定要肚量大，要能包容。